2月1、2日「第一回オルタナティブな学び実践交流研究集会」が開催されました。
北は北海道数、南は島根県より174名が集まり、大きな期待と関心を実感する2日間となりました。
講演録 リヒテルズ直子さん「多様な学びを実現した国 オランダの教育に学ぶ」（準備中）
講演録 喜多明人「子どもの学ぶ権利の行使と新しい普通教育の創造」（準備中）
講演録 汐見稔幸「新しい普通教育の創造にむけて」（準備中）
報告 オルタナティブ教育フェア第一部（PDF）
報告 オルタナティブ教育フェア第二部（PDF）
※オルタナティブ教育フェアの報告は、到着次第順次掲載しています。
プログラム
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2月1日（土）
・基調講演「多様な学びを実現した国 オランダの教育に学ぶ」
講師 リヒテルズ直子さん（社会・教育研究科／日本イエナプラン教育協会代表）
・多様な学びで育った若者シンポジウム「わたしはこう学び、こう育った」
シンポジスト 田中 謙さん （フリースクール東京シューレ卒業）
丸山 健二さん（のむぎ オープンコミュニティ・スクール卒業）
宮内 健治さん（京田辺シュタイナー学校卒業）
関野 裕貴さん（きのくに子どもの村小学校・中学校・高等専修学校卒業）
彦田来留未さん（ホームエデュケーション）
・オルタナティブ教育フェア第一部
京田辺シュタイナー学校（日本シュタイナー学校協会加盟校）
「日本のシュタイナー学校づくりの現在（いま）～各校の紹介と「協会」設立の意義～」
きのくに子どもの村学園 南アルプス子どもの村小中学校
「子どもの村の目指すもの ～わたしたちが学校法人にこだわった理由～」
東京シューレ
「東京シューレの学び～映画『不登校なう』の実践から」
箕面こどもの森学園
「箕面こどもの森学園の紹介と『やってみよう！！インディアン・シャベリカ』」
のむぎ オープン・コミュニティ・スクール
「旅を柱にした平和学習 ～旅の教育力～」
フリースクールForLife
「子どもたちのプログラム・学びの実践」
自由の森学園中学・高等学校
「自由の森学園の教育」
フリースクールみなも
「フリースクールの子どもたち ～出会いから旅立ちまで～」
・オルタナティブ教育フェア第二部
おるたネット
「多様な学びの場を目指して」
東京シューレ ホームシューレ
「ホームエデュケーションのすがた ～家庭の力～」
NPO法人東京シューレ / 不登校の子どもの権利宣言を広めるネットワーク
「わたしたちの権利宣言づくり」
ブラジル学校「エスコーラ・オプソン」
「ブラジル学校について ～エスコーラ・オプソン（茨木）を例にして～」
フリースクールりんごの木
「もうひとつの子どもの育ちの場・フリースクールりんごの木」
シューレ大学
「フリースクールやホームエデュケーションで育った若者たちがつくったオルタナティブ大学」
東京サドベリースクール
「自らの人生を自分らしく楽しみながら歩んでいく」
東京シューレ葛飾中学校
「葛飾中・子ども中心の教育」
・講演「子どもの学ぶ権利の行使と新しい普通教育の創造」
講師 喜多明人（早稲田大学／多様な学び保障法を実現する会共同代表）
2月2日（日）
・講演「新しい普通教育の創造にむけて」
講師 汐見稔幸（白梅学園大学／多様な学び保障法を実現する会共同代表）
・分科会テーマ１「子ども主体の学びをどうつくるか」
発題 「『好きなこと』から広がる学び」京藤裕子さん（ホームエデュケーション）
「民主的に生きる 市民が育つ学校」藤田美保さん（箕面こどもの森学園）
「子どもと大人が生き生きする学校とは？」加藤博さん（きのくに子どもの村学園 南アルプス子どもの村小中学校）
・分科会テーマ２「親・保護者とともにどうつくるか」
発題 「市民として成長し合う『参加型』学校づくり」吉田敦彦さん（京田辺シュタイナー学校）
「子ども・保護者・スタッフでつくり続ける学校 ～開校から日常まで～」奥地圭子（東京シューレ葛飾中学校）